קשב הוא קריטי באופן מהותי להצלחה אקדמית, שכן הוא משמש שער ללמידה ולעיבוד קוגניטיבי. היכולת להתמקד במידע רלוונטי תוך התעלמות ממסיחים לא רלוונטיים היא חיונית, ומאפשרת למעשה ללומדים לעבד, לשמר וליישם ביעילות מידע שנלמד, במשימות, פתרון בעיות וחשיבה ביקורתית.
מחקרים הראו כי יכולות קשב ביצועיות אלו מנבאות את רוב ממדי הכשירות האקדמית (Checa & Rueda, 2011; Checa et al., 2008). לפיכך, טיפוח מיומנויות קשב במסגרות חינוכיות הוא בעל חשיבות עליונה לאופטימיזציה של חוויות למידה ולהשגת יעדים חינוכיים. כדי לעשות זאת, על מחנכים להיות בעלי גישה למדדי קשב ותפקודים ניהוליים המשקפים יכולות אלו אצל התלמידים.
מוסדות אקדמיים ואנשי מקצוע מובילים בתחום החינוך ברחבי העולם משתמשים במוקסו כדי לקבל הערכה הוליסטית של היכולות הקוגניטיביות של התלמידים, מדוע?
מוקסו מציע נתונים על פרופילי קשב שאינם זמינים כיום בהערכות חינוכיות, ובכך מספק למחנכים כלי קל ליישום המאפשר גישה לנתוני קשב ביצועיים חיוניים עבור כל תלמיד. נתונים אלו יכולים לשמש להתאמת שיטות הוראה וליצירת תוכניות התערבות מותאמות אישית, כדי להגדיל את הסיכוי להצלחה אקדמית עבור כל התלמידים.
כיצד אנשי מקצוע בתחום החינוך משתמשים במוקסו ברחבי העולם:
1. ספרד
באמצעות העבודה יוצאת הדופן של שותפינו בספרד – Masneuros, מוקסו שולב ב-11 בתי ספר ואוניברסיטאות בספרד, ובאחד בקוסטה ריקה. בתי ספר אלה כוללים מוסדות הקשורים לקרן ADANA, בתי ספר ציבוריים עירוניים ותוכניות חינוך מיוחד. הפרויקט עם קרן ADANA (Adana Volunteers of Education Association) נערך בשנת 2021 בשיתוף פעולה אקדמי עם אוניברסיטת ברצלונה והמחלקה הפסיכיאטרית של בית החולים Vall d’Hebron בברצלונה.
כיצד אנשי מקצוע בתחום החינוך מקדישים תשומת לב לקשב בספרד:
- הם עוברים הכשרה מקיפה כיצד להשתמש במערכת מוקסו.
- הם מעבירים את מבדק מוקסו הראשון לכיתה כולה.
- הם עוברים סדנה בנושא חשיבות התפקודים הניהוליים בחינוך, וכן כיצד מוח התלמיד פועל וכיצד לייעל את הלמידה.
- הם עוברים הכשרה כיצד לפרש את דוחות מוקסו וייעוץ כללי לגבי האופן שבו התוצאות מתורגמות לביצועים בכיתה.
- ייעוץ נוסף בנוגע לאפשרויות התערבות מתאימות המבוססות על נתוני מוקסו.
- יישום תוכניות התערבות מותאמות אישית במשך 10 שבועות.
- הם עוברים סדנה בנושא קשיי קשב, הפרעות קריאה וכתיבה וקשיי ויסות אצל תלמידים.
- הם מעבירים מבדק מוקסו שני לכיתה כולה.
- הם מעריכים את הצלחת ההתערבות כפי שמצוין בתוצאות מוקסו, ומקיימים התייעצות לגבי הצורך בהפניית תלמידים לשירותי אבחון חיצוניים.
מחנכים ואנשי מקצוע בתחום החינוך הביעו עד כה שביעות רצון מהתוכנית והשפעתה החיובית על תוצאות התלמידים. מקרה מבחן זה מאשר את ערכו של מוקסו ככלי שאינו רק שימושי, אלא גם תוספת קריטית לחינוך יעיל ואפקטיבי יותר המותאם לצרכים האישיים של התלמידים.
2. טורקיה
באמצעות העבודה המדהימה של שותפינו בטורקיה – Dehaist, מוקסו נמצא בשימוש ב-76 בתי ספר ורשתות בתי ספר ברחבי המדינה, 36 מהם נמצאים באיסטנבול.
מתודולוגיית "הכשרת מדריכים" משמשת להטמעת הידע הלימודי והידע המעשי של השימוש במוקסו בכל בית ספר. במוסדות אלה, פסיכולוגים חינוכיים בעלי גישה ישירה למבדקי מוקסו מעבירים את המבחנים לתלמידים לפי שיקול דעתם. לאחר מכן הם מעבירים את תוצאות המבחן הן למורים והן להורים, ובכך יוצרים קו תקשורת ישיר עם הנחיות ספציפיות להתערבות. Dehaist עובדים בשיתוף פעולה עם הצוותים בשימוש בנתונים אלה כך שהצוות החינוכי, יחד עם ההורים והתלמידים, יוכלו לתכנן בקלות התערבויות מותאמות אישית עם שיעורי הצלחה גבוהים יותר.
בנוסף, Dehaist שיתפו פעולה עם האגודה לייעוץ פסיכולוגי (Psychological Counselor Association), המורכבת מיותר מ-14,000 פסיכולוגים ויועצים חינוכיים ברחבי המדינה, ומציעה הכשרות וסדנאות מקצועיות. בפגישות אלו יכולים אנשי המקצוע בתחום החינוך ללמוד כיצד לזהות בקלות פרופילי מוקסו ספציפיים הנפוצים בקרב תלמידים, ולתמוך ולייעץ בפיתוח התערבויות מותאמות אישית לטיפול בקשיים ספציפיים. על ידי עבודה וחינוך של אנשי מקצוע ברחבי המדינה בנוגע לאופן שבו הפרמטרים הקשביים של מוקסו יכולים להיות קשורים לא רק לליקויי קשב, אלא גם לבעיות תקשורת, אימפולסיביות, עיבוד קוגניטיבי איטי, התמכרות ועוד, מערכת החינוך כולה נהנית (Assayag et al., 2022; Kılınçel & Usta, 2021; Ozturk, 2023). פסיכולוגים חינוכיים מסוגלים להשתמש בנתונים שבדוחות מוקסו כדי לשפר שיטות למידה ובכך למטב את ההצלחה האקדמית.
אנשי מקצוע בתחום החינוך בטורקיה מספקים באופן רציף משוב חיובי ודוחות מקרה מרשימים המעידים על תועלתו של מוקסו ככלי אבחון ותכנון התערבויות במסגרות חינוכיות. בנוסף, השימוש במוקסו על ידי פסיכולוגים חינוכיים ממשיך לגדול הן במגזר הפרטי והן במגזר הציבורי, דבר המעיד על ערכו של מוקסו בבתי ספר ככלי לסיוע למורים ולהגדלת ההישגים הלימודיים של התלמידים.
3. ישראל
החל משנת 2015, שותפינו הנפלאים – שערי הצלחה – שילבו בצורה חלקה את מוקסו במסגרת החינוכית שלהם. מוקסו הוא כלי מרכזי בעבודתם כדי לקבל הערכה הוליסטית של היכולות הקוגניטיביות של תלמידים, והוא מצייד אותם בתובנות יקרות ערך לגבי החוזקות ותחומי השיפור שלהם, מה שמאפשר התערבויות ממוקדות ואסטרטגיות תמיכה.
בנוסף, מוקסו משמש ככלי חיוני להערכה שוטפת וניטור התקדמות התלמידים, ומאפשר להם לעקוב אחר התפתחותם לאורך זמן ולבצע התאמות מושכלות להתערבויות שלהם לפי הצורך. הם מדווחים בגאווה כי בעלי העניין במערכת החינוך הפורמלית – הנהלת בתי הספר, מחנכים ומורי חינוך מיוחד – מביעים שביעות רצון מתמדת מתוצאות הטיפול שלהם עם התלמידים. בנוסף, הם מדווחים על שיפורים ניכרים במעורבות התלמידים במיקוד והביצועים האקדמיים.
השימוש שלהם במוקסו צמח באופן ניכר לאורך השנים, והם ביצעו למעלה מ-1,000 מבדקים בשנת 2023 בלבד.
"אנו ממליצים מכל הלב על מוקסו ככלי אבחון דיגיטלי לקשב, קוגניציה ורווחה חברתית של התלמידים. בשילוב עם תוכניות התערבות וטיפול מתאימות, הוא עוזר לילדים לממש את הפוטנציאל שלהם, לשפר רווחה חברתית-רגשית ונפשית, ולהשיג הצלחה אקדמית."
למד/י עוד על האופן שבו מוקסו מאפשר חינוך מוכוון.